如何评价赵汝飞老师的字？以及他的梯形练字方法？

如何看待赵汝飞老师的书法和梯形练字法？

书法界中，赵汝飞老师的名字时常被提及，尤其是他的梯形习字法备受瞩目。然而，作为他的学生，我必须坦诚地评价，尽管他的一些理念颇具吸引力，但并非所有的技巧都能经得起严格的书法检验。接下来，我们将深入探讨他的梯形格以及书法教学的局限性。

首先，赵汝飞的梯形格法旨在引导小学生养成良好的书写习惯，特别是强调精准临摹。他提出，“精准临摹是唯一的习字方法”，但这并不意味着它是无懈可击的。梯形格的设计原理是通过调整格子的斜度，模仿建筑的立体感，以帮助笔划形成自然的倾斜和平衡。然而，这种方法并非万能，特别是对初学者来说，从梯形格过度到常规田字格，可能会面临适应性问题，导致字形僵硬。

其次，赵汝飞的梯形格习字法过于强调笔划和结构的训练，忽视了书法的内在艺术性。书法不仅仅是规范书写，而是对笔画、字形和结构的深入理解和灵活运用。他将字的大小等同于印刷体，忽略了硬笔书法的个性化和变化性，这可能导致学生无法写出具有生命力的字。

再者，赵汝飞在字的类别和间架结构的理解上有所欠缺。硬笔书法的字形千变万化，每个字都有自己独特的结构特点，而他未能准确传授这些规律和变化，这无疑限制了学生的书法造诣。

尽管赵汝飞在硬笔书法教学中提供了基础的技巧，但他的个人书法作品和教学方法并不尽如人意。他的字形虽有田英章的痕迹，但在艺术性和技巧上并未达到专业书法家的水准。他的教学方法也存在简单化的倾向，如行书中的“江”字教学，缺乏深度和广度。

那么，如何才能真正写出一手好字呢？楷书是书法学习的基石，通过研习颜真卿的《多宝塔碑》，理解笔画的轻重、斜正、曲直以及基础的间架结构，是提升书法技艺的关键。从楷书入手，逐渐过渡到隶书、篆书，再进阶行书和草书，这个过程需要耐心和不断的实践，以及对书法艺术的热爱和欣赏。

总的来说，赵汝飞老师的梯形练字法在一定程度上有助于初学者入门，但要想在书法的道路上走得更远，还需深入理解书法的精髓，不断磨练技艺，而非仅仅依赖于某种特定的练字法。

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